معلومة

4.1: التصنيف والتطور - علم الأحياء

4.1: التصنيف والتطور - علم الأحياء


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

تطور

يُعتقد أن عمر الأرض يبلغ 4.6 مليار سنة ، حيث ظهرت الخلايا الأولى منذ حوالي 3.8 مليار سنة. كانت تلك الخلايا بلا شك ميكروبات ، أدت في النهاية إلى ظهور جميع أشكال الحياة التي نتخيلها اليوم ، بالإضافة إلى أشكال الحياة التي انقرضت قبل أن نصل إلى هنا. كيف حدث هذا التقدم؟

الأرض المبكرة

كانت الظروف على الأرض في وقت مبكر على الأرجح شديدة الحرارة ، ونقص الأكسجين (نقص الأكسجين) ، مع انخفاض المواد الكيميائية غير العضوية بكثرة. بينما لا أحد يعرف بالضبط كيف نشأت الخلايا ، فمن المحتمل أنها كانت مناسبة في البداية لهذه الظروف القاسية.

التنوع الأيضي

من المحتمل أن الخلايا الأولية لديها تنفس خلوي نسبيًا ، والذي لا يزال يسمح بتطوير تدرج بروتوني لتوليد ATP باستخدام سينسيز ATP. مع تكاثر المواد الكيميائية (الخلايا التي تستخدم الطاقة الكيميائية غير العضوية لتشغيل عملية الأيض) ، بدأت المواد العضوية تتراكم في البيئة ، مما يوفر الظروف اللازمة لتطوير كائنات عضوية كيميائية (الكائنات الحية التي تستخدم المركبات العضوية كمصدر للكربون والطاقة). أدت هذه الخلايا الجديدة إلى أكسدة المركبات العضوية ، مع زيادة إمكانات الأكسدة والاختزال السلبية وزيادة عدد الإلكترونات. هذا على الأرجح سلاسل نقل الإلكترون المطولة ، مما أدى إلى نمو أسرع ، وتسريع التنوع أكثر.

التغذية الضوئية والتمثيل الضوئي

منذ حوالي 3.5 مليار عام ، طورت بعض الخلايا أصباغ ضوئية ، مما يسمح بتحويل الطاقة الضوئية إلى طاقة كيميائية. في البداية ، استخدمت الصور الضوئية التغذية الضوئية غير المؤكسدة (التمثيل الضوئي الذي لا ينتج الأكسجين).

منذ ما يقرب من 2.5-3.3 مليار سنة ، طور أسلاف البكتيريا الزرقاء عملية التمثيل الضوئي الأكسجين. أدى ذلك إلى استخدام الماء كمانح للإلكترون ، مما تسبب في تراكم الأكسجين في الغلاف الجوي للأرض (الشكل ( PageIndex {1} )). هذه حدث الأكسدة العظيم غيرت بشكل كبير أنواع الأيض الممكنة ، مما سمح باستخدام الأكسجين كمستقبل نهائي للإلكترون.

تفاعل الأكسجين سيف ذو حدين. من ناحية ، فإن القدرة على استخدام الأكسجين في التنفس (التنفس الهوائي) تنتج طاقة أكثر من أي شكل آخر من أشكال التمثيل الغذائي تقريبًا. الكائنات الحية التي يمكنها التنفس الهوائي لها ميزة حيوية كبيرة على الكائنات الحية الأخرى. من ناحية أخرى ، فإن تفاعل الأكسجين يجعله شديد السمية للخلايا التي ليس لديها آليات لإزالة السموم من الأكسجين ، مثل إنزيمات الكاتلاز وديسموتاز الفائق. وبالتالي ، فإن الزيادة الكبيرة في الأكسجين الجوي الناتج عن تطور البكتيريا الزرقاء تشكل فرصة لبعض الكائنات الحية وخطرًا على الجميع. غيّر حدث الأكسدة العظيم تنوع الحياة على الأرض ربما أكثر من أي حدث آخر في تاريخ الكوكب.

تشكيل درع الأوزون

تطوير درع الأوزون حول الأرض منذ حوالي 2 مليار سنة. يعمل الأوزون (O3) على حجب الكثير من الأشعة فوق البنفسجية القادمة من الشمس ، والتي يمكن أن تسبب أضرارًا كبيرة للحمض النووي. مع تراكم الأكسجين في البيئة ، تم تحويل O2 إلى O3 عند تعرضه لضوء الأشعة فوق البنفسجية ، مما تسبب في تكوين طبقة الأوزون حول الأرض. سمح هذا للكائنات بالبدء في السكن على سطح الكوكب ، بدلاً من مجرد أعماق المحيط أو طبقات التربة.

التعايش الداخلي

يدعم التطور فكرة إنشاء جزيئات أو كائنات أكثر بدائية أولاً ، متبوعة بمكونات أو كائنات أكثر تعقيدًا بمرور الوقت. التعايش الداخلي يقدم تفسيرًا لتطور الخلايا حقيقية النواة ، وهو نوع خلية أكثر تعقيدًا به عضيات أو حاويات مرتبطة بالغشاء.

بعد فترة وجيزة من تطور البكتيريا التي تتنفس هوائيًا ، شكلت الأركون اللاهوائي الأكبر علاقة وثيقة للغاية مع بكتيريا تكافلية داخل الخلايا تتنفس هوائيًا سالبة الجرام. من المقبول عمومًا أن هذا التعايش كان أصل الخلايا حقيقية النواة. في النهاية أصبح الاثنان يعتمدان بشكل متبادل على بعضهما البعض مع تحول المتعايشات الداخلية إلى ميتوكوندريا. زودت هذه الشراكة الخلية البدائية حقيقية النواة بكميات كبيرة من الطاقة من خلال التنفس الهوائي الذي ، بمرور الوقت ، غذى تنويع حقيقيات النوى والقدرة على دعم الكائنات متعددة الخلايا. تلقى الشريك البكتيري موطنًا آمنًا ومستقرًا ومصدرًا موثوقًا للمغذيات.

لا تزال الميتوكوندريا تحتفظ بالعديد من سمات أسلافها البكتيرية بما في ذلك الكروموسوم الدائري (تمتلك الميتوكوندريا الحمض النووي الخاص بها) ، والريبوزومات 70S المميزة للبكتيريا ، والتكاثر عن طريق الانشطار الثنائي المستقل عن الخلية التي يقيمون فيها. يكشف التحليل الجيني للحمض النووي للميتوكوندريا أن بعض أقرب أقاربهم البكتيرية هم ريكتسيا (مثل ريكتسيا ريكتسي) التي تتنفس هوائيًا أيضًا تلزم الطفيليات داخل الخلايا (يجب أن تعيش داخل خلية أخرى للحصول على العناصر الغذائية التي تحتاجها مثل NAD + و ADP).

بعد فترة وجيزة من تطور الخلايا حقيقية النواة من خلال التعايش الداخلي (في الوقت التطوري) ، شكل فرع من الخلايا حقيقية النواة المبكرة علاقة متبادلة مع البكتيريا الزرقاء ، والتي تطورت إلى البلاستيدات الخضراء للنباتات وبعض الطلائعيات.

التعايش الداخلي. بواسطة Signbrowser (عمل خاص) [CC0] ، عبر ويكيميديا ​​كومنز

علم تطور السلالات

السلالة الجزيئية

علم تطور السلالات هي إشارة إلى تطور الكائن الحي تطوريًا. تسمح التقنيات الجزيئية بالتقييم التطوري للكائنات الحية باستخدام الجينوم أو RNA الريبوسوم (الرنا الريباسي) متواليات النوكليوتيدات ، التي يُعتقد عمومًا أنها توفر المعلومات الأكثر دقة حول ارتباط الميكروبات.

تسلسل الحمض النووي، عادةً باستخدام الرنا الريباسي من الوحدات الفرعية الريبوسومية الصغيرة ، يسمح للمقارنة المباشرة للتسلسلات. يُنظر إلى التسلسل الريبوزومي على أنه مثالي لأن الجينات التي تكوِّده لا تتغير كثيرًا بمرور الوقت ، وجميع الخلايا بها ريبوسومات ، ولا يبدو أنها تتأثر بشدة بنقل الجينات الأفقي. هذا يجعلها ممتازة "الكرونومتر الجزيئي، "أو طريقة لتتبع التغيرات الجينية على مدى فترة طويلة من الزمن ، حتى بين الكائنات الحية وثيقة الصلة.

أشجار النشوء والتطور

أشجار النشوء والتطور تعمل على إظهار مثال تصويري لكيفية الاعتقاد بأن الكائنات الحية مرتبطة تطوريًا. جذر الشجرة هو آخر سلف مشترك للكائنات الحية التي تتم مقارنتها (آخر سلف مشترك عالمي أو لوكا، إذا أجرينا مقارنة بين جميع الخلايا الحية على الأرض). كل العقدة (أو نقطة التفرع) يمثل حدثًا تباعدت فيه الكائنات الحية ، بناءً على تغيير جيني في كائن حي واحد. طول كل فرع يشير إلى مقدار التغيرات الجزيئية بمرور الوقت. ال العقد الخارجية تمثل أصنافًا أو كائنات حية معينة (على الرغم من أنها يمكن أن تمثل أيضًا جينات معينة). أ كليديشير إلى مجموعة من الكائنات الحية التي تشترك جميعها في سلف معين.

التصنيف

التصنيف يشير إلى تنظيم الكائنات ، بناءً على صلتها. عادةً ما يتضمن نوعًا من مخطط التصنيف ، وتحديد العزلات ، وتسمية أو تسمية الكائنات الحية المشمولة. توجد العديد من مخططات التصنيف المختلفة ، على الرغم من أن العديد منها لم يكن مناسبًا للمقارنة بين الكائنات الحية الدقيقة.

أنظمة التصنيف

أ التصنيف الظاهري يعتمد النظام على الأنماط الظاهرية أو المظاهر الفيزيائية للكائنات الحية. تصنيف النشوء والتطور يستخدم العلاقات التطورية للكائنات الحية. أ التصنيف الجيني يقارن الجينات أو الجينومات بين الكائنات الحية. الأسلوب الأكثر شيوعًا هو استخدام ملف متعدد الأطوار النهج ، الذي يجمع بين جوانب جميع الأنظمة الثلاثة السابقة.

الأنواع الميكروبية

لا يوجد حاليًا "تعريف الأنواع"للميكروبات. التعريف الأكثر شيوعًا هو التعريف الذي يعتمد على كل من المعلومات الوراثية والنمط الظاهري (نهج متعدد الأطوار) ، مع عتبة 70٪ تهجين DNA-DNA و 97٪ 16S هوية تسلسل DNA من أجل اعتبار كائنين ينتميان إلى نفس الأنواع.

الكلمات الدالة

التطور ، عالم الحمض النووي الريبي ، الستروماتوليت ، حدث الأكسدة العظيم ، درع الأوزون ، التعايش الداخلي ، البلاستيدات الخضراء ، الميتوكوندريا ، علم التطور ، الحمض النووي الريبي الريبوزومي / الرنا الريبوزومي ، النسالة الجزيئية ، تهجين الحمض النووي ، تهجين الحمض النووي DNA ، تسلسل الحمض النووي ، الكرونومتر الجزيئي للتطور ، سلف مشترك عالمي / LUCA ، عقدة ، فرع ، عقدة خارجية ، كليد ، تصنيف ، تصنيف لفظي ، تصنيف نسبي ، تصنيف جيني ، كلاسيكي متعدد الأطوار ، تعريف الأنواع.

أسئلة الدراسة

  1. ما هو العمر التقريبي للارض؟ ما هو عمر أقدم الأحافير الميكروبية؟
  2. ما هي ظروف الأرض المبكرة؟ كيف سيؤثر هذا على الاختيار الميكروبي؟
  3. ما هي فرضية "عالم RNA"؟
  4. ما هي الخطوات المهمة في تطور التمثيل الغذائي؟ كيف تؤثر كل خطوة على نمو الميكروبات / الحياة على الأرض؟
  5. ما هي نظرية التكافل الداخلي وما الدليل الذي لدينا عليها؟
  6. ما هو نسالة؟ ما هو علم الوراثة الجزيئي؟
  7. ما هو تهجين الحمض النووي DNA؟ ما هو تسلسل الحمض النووي؟ كيف يتم تنفيذ كل منهما؟ ما هي المعلومات المكتسبة؟
  8. ما هو الكرونومتر الجزيئي؟ ما الجزيء الأكثر فائدة ولماذا؟
  9. ما هي شجرة النشوء والتطور؟ ما هو الفرق بين العقدة والعقدة الخارجية والفرع والكليد؟ ماذا يشير طول الفرع؟ ما هو لوكا؟
  10. ما هو التصنيف وما هو الغرض منه؟ ما هو الفرق بين التصنيف ، و nonmenclature ، والتعريف في التصنيف؟
  11. ما هي الاختلافات بين أنظمة التصنيف التالية: ظاهري ، نسبي ، وراثي ، متعدد الأطوار. ما هي الخصائص المستخدمة لكل منها؟ أين تتداخل؟
  12. كيف يتم تعريف الأنواع الميكروبية حاليًا؟ ما هي المعايير المطبقة؟

محاكاة العثة الفلفل & # 8211 صحيفة وورق ملون يحاكي الانتقاء الطبيعي
تستخدم مجموعة Peppered Moth Simulation Kit & # 8211 على غرار ما ورد أعلاه ، فقط مجموعة مشتراة من Neo Sci.
يستخدم Peppered Moth Online Simulation & # 8211 موجة الصدمة لمحاكاة أسر العث

Stickleback Fish & # 8211 هذا المختبر الافتراضي HHMI يتطلب من الطلاب عد الأنماط الظاهرية لأسماك الشوكة في بحيرتين متميزتين. يتضمن النشاط أوصافًا للأسماك ، وكيف تتشكل البحيرات الجليدية ، ويسمح للطلاب بتطوير فهمهم الخاص للضغوط الانتقائية

نمذجة التحديد الطبيعي & # 8211 استخدم أدوات مثل الملاعق إلى & # 8220capture & # 8221 الفول وتحديد أفضل المحولات
يستخدم Sex and the Single Guppy & # 8211 موقع pbs الذي يصنع نموذجًا للاختيار الجنسي في أسماك الغوبي ، ويقوم الطلاب بملء جدول البيانات والإجابة على الأسئلة
Sex and the Single Guppy & # 8211 متقدم ، مطلوب تقرير معمل والمختبر مفتوح أكثر ، ويسمح بمزيد من الاستكشاف
Evolution Lab & # 8211 نماذج محاكاة معدلات الطفرات وقوة الاختيار مع المخلوقات الخيالية
الانتقاء الطبيعي باستخدام لعبة Bunnies and Wolves & # 8211 محاكاة تفاعلية في phet.colorado.edu حيث يتعامل الطلاب مع المتغيرات مثل المناخ أو لون فرو الأرنب أو وجود الحيوانات المفترسة أو قيود الطعام.

خريطة مفهوم التطور & # 8211 منظم الرسوم ، تعرض المصطلحات المتعلقة بالتطور وكيفية ارتباطها
Evolution Crossword Puzzle & # 8211 المصطلحات المتعلقة بموضوع التطور داروين ، غالاباغوس ، الاختيار..إلخ & # 8230

فحص السجل الأحفوري & # 8211 تنظيم الورق & # 8220 الحفريات & # 8221 لإظهار التغيير بمرور الوقت وتحديد متى تنقسم الأنواع إلى قسمين
استكشافات عبر الزمن & # 8211 استكشاف موقع بيركلي على التطور ، والإجابة على أسئلة حول الوقت الجيولوجي
فهم التماثل والقياس & # 8211 أيضًا موقع Berkeley الإلكتروني ، ويركز على أجزاء معينة من الجسم وكيفية مقارنتها عبر الكائنات الحية
فهم التطور & # 8211 قصة المفصليات & # 8211 نشاط بيركلي التفاعلي مع الأسئلة
مقارنة تاريخ الحياة بساعات الساعة & # 8211 مكان الأحداث ، مثل & # 8220bacteria تتطور & # 8221 على مدار الساعة

يستخدم The Decay Curve of Twizzlers & # 8211 حلوى Twizzlers لفهم تحلل النظائر وكيف يتم استخدام هذا الانحلال في تأريخ الكربون

تطور سلسلة PBS & # 8211 شاهد مقاطع الفيديو ، وأجب عن الأسئلة ، والمسلسل يمتد لساعات ، ولكن يمكن عرض المقاطع في الفصل كجزء من الوحدة
سلسلة PBS: Darwin & # 8217s Dangerous Idea & # 8211 شاهد الفيديو وأنشئ خريطة مفاهيم توضح تطور Darwin & # 8217s نظرية التطور عن طريق الانتقاء الطبيعي. هذا هو الفيديو رقم 1 من سلسلة التطور ويحتوي على عروض درامية تُظهر حياة داروين وتاريخه.
التحول إلى إنسان & # 8211 مقاطع الفيديو وأسئلة موقع المعلومات التي تركز على التطور البشري وأنواع أسلاف الإنسان المختلفة


وحدة 1

يتم تغطية المحاضرات التالية في الامتحان الأول.

يحتوي جدول المحاضرات التالي على روابط لأقسام الكتاب من علم الأحياء من OpenStax College (CC-BY 4.0)

أسبوع محاضرات موضوع مع ارتباط لصفحات Openstax ملحق Openlab
أنا 1. أساسيات
مقدمة عن الدورة
تعريف الحياة وخصائصها وتسلسلها الهرمي
نطاق علم البيئة: الموئل ، السكان ، المجتمع ، النظام البيئي
الطريقة العلمية
التطور والتصنيف
علم اللاهوت النظامي ، التصنيف ، نسالة
أساسيات علم الأحياء
2. أصل وتطور الحياة
داروين و أمبير تطور
اصل الحياة
مقياس الوقت الجيولوجي
التاريخ الخلوي
الممالك والمجالات
التطور والوقت الجيولوجي
ثانيًا 3. الكيمياء غير العضوية
تعريف وتصنيف وخصائص المادة
التركيب الذري
الجدول الدوري
النظائر
الإلكترونات والطاقة
طاقة
التفاعلات الكيميائية: Exergonic و endergonic
طاقة التفعيل
الأكسدة والاختزال
كيمياء
4. الكيمياء غير العضوية II
العناصر والمركبات والجزيئات والمخاليط
السندات: ضعيفة وقوية
ثالثا 5. الماء ودرجة الحموضة أمبير
أهمية وخصائص ح2ا
الأحماض ، القواعد ، الأس الهيدروجيني ، المخازن المؤقتة
ماء
6. الكيمياء العضوية
أهمية الكربون
المركبات العضوية مقابل المركبات غير العضوية
الهيدروكربونات
المجموعات الوظيفية
نظائر
الكيمياء العضوية
رابعا 7. فحص أنا (محاضرات 1-6 ضمنا)


هذا الموقع يديره جيريمي سيتو. اتصل بـ jseto [at] citytech.cuny.edu بخصوص التصحيحات أو التعليقات. تصميم صورة البانر بواسطة جيريمي سيتو من الصور الأصلية والملكية العامة. الصور المخصصة من هذا الموقع موجودة على https://github.com/jeremyseto/bio-oer.


& quot الصورة الكبيرة! & quot بواسطة السيد سي

التصنيف والتطور ومراجعة الحمض النووي

1. ما هي اللبنات الأساسية للحمض النووي؟

2. كيف يتشابه الحمض النووي ويختلف عن الحمض النووي الريبي؟

4. كيف تتطابق أزواج قاعدة الحمض النووي؟

5. ما هي قاعدة الحمض النووي غير الموجودة في الحمض النووي؟

6. ما هو تسلسل تحويل المعلومات من DNA إلى بروتين؟

يمكن "نسخ" شفرة سلسلة من الحمض النووي و "ترجمتها"

7. ماذا يعني النسخ؟

8. كيف تترجم كود الحمض النووي؟

10. ما هي خصلة مكملة؟

11. هل يمكنك ترجمة خيط من الرنا المرسال على جدول يتضمن ثلاثة توائم من الرنا المرسال؟ (انظر ورقة العمل)

1. ما هو الفرق بين الدليل المباشر وغير المباشر؟

2. كيف يرتبط التطور المتقارب والمتباين بأنواع إثبات التطور؟

3. كيف يمكن ربط الحفريات بالمعدلات التدريجية والمتقطعة لتغيرات التطور؟

4. ما هي السمة من وجهة نظر داروين أو لامارك؟

5. كيف ترتبط السمات بالسكان وتكرار الجينات؟

6. ما هو الانتواع وكيف يرتبط بآليات العزلة؟

7. ما هي أهمية الانجراف الجيني ، وتدفق الجينات ، والتزاوج غير العشوائي المرتبط بالتطور (Clue ، يرجى إلقاء نظرة على الفصل الخاص بالحمض النووي والتطور)

الفصل الثالث ردود الفعل الاختبار

· اقترح لاماراك قانون الاستخدام والإهمال

· اقترح لاماراك أن السمة الناتجة عن الاستخدام وعدم الاستخدام هي خاصية مكتسبة

· تم استخدام مثال طول رقبة الزرافة لتوضيح أن الطول أصبح أطول للوصول إلى الغذاء.

· يتغير الكائن الحي الفردي حسب الاحتياجات البيئية

· اقترح داروين أن التغييرات في الكائنات الحية كانت نتيجة لعملية أطلق عليها الانتقاء الطبيعي

· مثل المزارعين الذين يختارون سمات معينة في الزراعة ، قال داروين إن "الطبيعة" كانت تختار السمات في الكائنات الحية في البرية. وأشار إلى اختيار البشر باسم "الانتقاء الاصطناعي" واختيار السمات بطبيعتها على أنه "الانتقاء الطبيعي".

· استخدم داروين فرضية مكونة من جزأين لشرح كيفية اختيار الطبيعة لخاصية ما

· كان "الدليل" الأول الذي قدمه هو إظهار أن هناك بعض الآليات التي تمنع السكان من الاكتظاظ السكاني. باستخدام أفكار الاقتصادي مالثوس ، اقترح أن السكان لا يزيدون عددهم بسبب "صراع من أجل الوجود". ببساطة ، كان حجم السكان يتأثر بشيء ما.

· كان "برهانه" الثاني هو أن هناك مجموعة واسعة من السمات ضمن أي مجموعة من الأنواع. لم يكن يعرف مصدر هذه السمات لكنه لاحظ تنوعًا في السمات. وأشار إلى أن الكائنات الحية التي نجت وتمكنت من نقل هذه السمات كانت تلك الكائنات الحية التي لها سمة قادرة على التكيف مع ما كان يحدث في البيئة الطبيعية. تم اقتراح فكرة المنافسة والبقاء للأصلح بالمثل من قبل والاس الذي تحدث عن السمات التي تسمح للأنواع بالتنافس والبقاء ثم تمرير السمات.

· ببساطة ، قال داروين إن الأنواع لا تتكاثر بشكل مفرط لأن هناك شيئًا يحد من هذا النمو ، وكان العامل الذي يبدو أنه يحد من النمو هو الانتقاء الطبيعي للسمات التي سمحت للأنواع بالبقاء على قيد الحياة وتمرير هذه السمات إلى الجيل التالي. النقطة الأساسية هي ...الطبيعة .. البيئة هي من تقوم بالاختيار.

استخدام جزر غالباغوس والعصافير

إذن إليكم كيف يجب أن تسير القصة ...

يصل عدد من العصافير الأصلية إلى موقع جديد. في هذه الحالة جزيرة.

الجزيرة قادرة على دعم السكان بالطعام والماء والموئل. لذلك فإن السكان قادرون على البقاء على قيد الحياة والتكاثر والنمو. بالإضافة إلى ذلك ، لا توجد مفترسات للحد من نمو السكان. لذلك ينمو السكان ولكن لا يزيد عددهم. لذلك يجب أن يكون هناك سبب.

ضمن هذه المجموعة يوجد تنوع في أشكال مناقير. من المرجح أن تعيش تلك الطيور ذات المناقير القادرة على تناول الطعام في تلك الجزيرة. الطبيعة تختار سمة معينة. أولئك الذين ليس لديهم هذه السمة هاجروا. يقدم هذا فكرة "انسياب الجينات"(نعم .. هذا في الاختبار) .. شيء لم يكن داروين يعلم به.

يمكن لتلك الطيور التي لم يكن لديها شكل المنقار الصحيح لجزيرة معينة أن تطير إلى جزيرة أخرى. آغافي .. الهجرة وتدفق الجينات. في الجزيرة الجديدة كان هناك موطن مختلف. يتم الآن اختيار الأنواع التي لها سمة سمحت للأنواع بالبقاء على قيد الحياة والتكاثر في الجزيرة الجديدة من خلال مصدر طبيعي. اها ..الانتقاء الطبيعي!

ما هي الآثار المترتبة على هذا البيان؟

إن سبب تغير الأشياء بمرور الوقت تحكمه آلية تقوم فيها الطبيعة بالاختيار. الكائن الحي الذي يمتلك السمة التي تسمح له بالتكيف مع تغيير صغير في البيئة سوف ينقل هذه السمة إلى الجيل التالي. لاحظ أنه يتم استخدام كلمتين رئيسيتين: البقاء والتكيف.

DNA وداروين ولامارك

كانت نظرية الانتقاء الطبيعي قادرة على اقتراح تفسير عملي لكيفية ولماذا تتغير الأنواع مع مرور الوقت. واقترح أن "الطبيعة" كانت تختار السمات التي تحسن فرصة البقاء على قيد الحياة وبالتالي التكاثر.

كانت فكرة الخاصية أو السمة وسيلة لإظهار حدوث التكيف. تم إخفاء المصدر الفعلي لهذا التكيف حتى آليات كيفية اكتشاف الحمض النووي.

الطفرات هي تغيير في تسلسل القواعد النووية داخل الحمض النووي. يمكن أن تحدث الطفرات أيضًا بسبب فقدان أو زيادة الكروموسومات أو تسلسل تغير الحمض النووي. ببساطة .. مصدر الاختلاف هو داخل كود الحمض النووي.

مثال على الطفرة المفضلة هو التغيير في لون العث الإنجليزي. عندما تسبب الحمض النووي ، الذي تحور ، في تكوين فراشة سوداء اللون ، زاد عدد العث الأسود عندما لم تتمكن الحيوانات المفترسة من العثور على العثة على الأشجار الداكنة المطلية بالفحم. عندما انخفض السخام في الهواء بسبب الاحتراق النظيف للفحم ، يمكن للأشجار الآن إظهار لونها الأبيض الطبيعي. تلك العث التي لم تتبنى الحمض النووي المتغير تمكنت الآن من زيادة عدد سكانها.

يؤدي هذا التغيير في التعبير عن السمات إلى تعريف أكثر تحديدًا للتطور داخل علم الأحياء فيما يتعلق بالتغير في تواتر الأليل داخل مجموعة سكانية.

الأدلة والآليات ومعدلات التغيير وتكوين أنواع جديدة.

1. إذا تم عزل مجموعة ما بسبب التشكل أو الجغرافيا أو السلوك أو البيئة ، فإنها تشكل نوعًا جديدًا بسبب آلية العزل. لاحظ أنه يوجد الآن .. في المفرد .. نوع يجري تشكيله. لذلك نلاحظ أن آلية العزل مرتبطة بمصطلح الانتواع.

2. إذا تجاوز أحد الأنواع آلية العزل ، فيمكن تكوين نوع جديد. إذا كان منتج التكاثر هذا غير قادر على التكاثر ، فإنه يطلق عليه أحيانًا الهجين. الهجين شيء جديد بسبب خلط نوعين.

3. اقترح داروين أن الطبيعة تختار السمات وهذا ما يحدث لخلق أنواع جديدة. لم يبتكر مصطلح "الإشعاع التكيفي".

4. بعد اكتشاف آلية عمل الحمض النووي واستكشافها ، أصبح هناك الآن مصدر صالح لشرح أشياء مثل الطفرات والسمات. لقد تم اقتراح أن جزءًا معينًا من الحمض النووي مسؤول عن صنع بروتين معين. يُطلق على هذا الجزء اسم "الجين" والنظرية هي أن هناك بروتينًا معينًا لجين واحد. إدخال هذه الفكرة في التطور ، الآن يمكننا التحدث عنها تدفق الجينات ، تجمع الجينات ، الانجراف الجيني كلها مرتبطة بالتغير في السكان بسبب وجود أو نقص المادة الوراثية.

5. يتم الآن تحدي فكرة الجين لأنه تم اكتشاف أن عدة أجزاء من شفرة الحمض النووي قد تكون متورطة في صنع بروتين. يُقترح أيضًا أن التعبير عن تسلسل الحمض النووي يمكن أيضًا تنظيمه. لذا .. مرة أخرى .. السبب في تغير الأشياء مع الوقت هو نظرية وخاضعة للبحث العلمي.

معدلات التغيير

هناك العديد من الأمثلة حيث أظهرت آلية داروين أيضًا تغيرًا تدريجيًا في الوقت. أدى هذا إلى إنشاء مجموعة من الأشخاص الذين اقترحوا أن الأشياء تتغير تدريجيًا وأن النظرية المطروحة كانت تسمى التدرج.

في عام 1972 ، تم اقتراح نظرية جديدة لشرح الفجوات في سجلات الحفريات والتغيرات السريعة في التطور. كانت الفكرة أن السكان يتكيفون بسرعة للتكيف ثم يصلون إلى التوازن. فكر في الهواتف المحمولة وستحصل على الفكرة بسرعة حقيقية. منتج واحد يحدد السرعة والبعض الآخر يسارع إلى اللحاق بالركب. إذا قمت برسم هذا التغيير السريع ، فلديك خط ذو ميل كبير يتبعه خط أفقي مسطح حيث يوجد توازن.

اذكر التوازن وسيصبح كل من الفيزيائي والكيميائي متحمسًا. اقترح بعض علماء الفيزياء أن الطاقة داخل النظام كانت تُستهلك لدرجة أنه لم يتبق منها شيء لمن يستطيع التكيف. قفز الكيميائي فرحًا وبدأ في الانخراط في معدلات التمثيل الغذائي ، وثوابت التوازن ، وفي الوقت نفسه ، علم الأحياء أن كل الأشياء مرتبطة. لنفكر في هذا على أنه نظرية الدب الثلاثة. حار جدا ، بارد جدا وبعد ذلك .. فقط صحيح.

السؤال الآن هو ... هل يقرأ أي شخص هذه الملاحظات. إنه عصر مظلم وعاصف في فانكوفر. تم إطفاء الحرارة في غرفتي. أنا أرتدي قميصًا من النوع الثقيل ومخبأًا تحته قميص سنوبي مكتوب عليه "في حالة ذهول ومشوش". أنا مرهقة وباردة ورأسي مليء بالبلغم. إنه يوم الجمعة والصف قبلي يخوض اختبارًا تمهيديًا للفيزياء. تغزو الآن مجموعة من ذباب الفاكهة غرفتي وقرر بعض الطلاب الملهمين غمر عنصر تسخين كهربائي في أحد أحواض السمك الخاصة بي. وقد ضحى خمسة من الأسماك بحياتهم بعد يومين من يوم الذكرى. لا تنمو الخشخاش في أحواض السمك. كما هو متوقع ، لم يقرأ العديد من الطلاب ملاحظاتي وبالتالي فإن علامات الاختبار الخاصة بهم أقل من ممتازة. إذا كان بإمكان أي شخص أن يتذكر ما يقوله القميص الذي أرتديه ، فسأعطي علامات إضافية في التقييم التالي.

0
0
1
1409
8035
مجلس مدرسة فانكوفر
66
18
9426
14.0


أفضل 4 تطبيقات في علم الوراثة

الخصائص الجينية مثل عدد الكروموسومات والأنماط النووية لها أهمية تصنيفية. يساعد عدد الكروموسومات في تصنيف النباتات. على سبيل المثال ، تم تصنيف جنس Triticum الذي ينتمي إليه القمح إلى ثلاث مجموعات ، وهي ثنائية الصبغيات ورباعية الأرجل وسداسي الصبغيات.

وبالمثل ، تم تصنيف جنس Gossypium الذي ينتمي إليه القطن على أساس عدد الكروموسوم إلى مجموعتين هما ثنائي الصبغيات ورباعي الصيغة الصبغية. يقترح النمط النووي ميزة بدائية أو متقدمة للكائن الحي.

يُعرف النمط النووي الذي يحتوي على اختلافات كبيرة بين أصغر وأكبر كروموسوم في المجموعة باسم النمط النووي غير المتماثل. يعتبر هذا النمط النووي متقدمًا نسبيًا عند مقارنته بالأنماط النووية المتماثلة.

تتم دراسة درجة تماثل الكروموسوم من اقتران الكروموسوم أثناء الانقسام الاختزالي. هذا يعطي فكرة عن العلاقة بين الأنواع الأبوية. كلما زاد التنادد ، كانت العلاقة بين النوعين أقرب. تحتوي بعض الأنواع على كروموسومات ب والتي تساعد في تحديد هذه المجموعات.

تطبيق # 2. الزراعة:

تعتبر مساهمة علم الوراثة في مجال الزراعة رائعة من ناحيتين ، أي:

(ط) في تحسين نباتات المحاصيل و

(2) في تحسين الحيوانات الأليفة.

(ط) تحسين نباتات المحاصيل:

تم تطبيق مبادئ وطرق علم الوراثة المختلفة لتطوير النباتات المفيدة للبشرية. لقد أدى التهجين الخاضع للرقابة والاختيار الاصطناعي إلى زيادة فائدة العديد من النباتات.

تشمل هذه التطبيقات التحسين في:

(4) مقاومة الحشرات والأمراض والملوحة والجفاف والصقيع والسكن وما إلى ذلك

(2) تحسين الحيوانات الأليفة:

تمت زيادة فائدة العديد من الحيوانات الأليفة بسبب التربية الانتقائية. تم تحسين إنتاج الحليب في الأبقار والجاموس وإنتاج اللحوم في الأغنام والماعز والخنازير والقدرة على إنتاج البيض في الدواجن بشكل ملحوظ من خلال تطبيق المبادئ الوراثية. علاوة على ذلك ، تم تطوير العديد من سلالات الحيوانات الأليفة المحسنة مثل الحصان والكلاب والقطط والحمام والأرانب في جميع أنحاء العالم.

تطبيق # 3. الطب:

كانت التطورات التي تحققت في مجال علم الوراثة مفيدة في مجال الطب بطريقتين رئيسيتين على النحو الوارد أدناه:

(أنا) الكشف عن الأمراض الوراثية:

يمكن الآن اكتشاف الأمراض الوراثية في مرحلة مبكرة من الحياة عندما يكون من الممكن توفير علاجات ثانوية في بعض الحالات. جعلت التقنيات المكررة مثل بزل السلى (اختبار الجنين) وتنظير الجنين مثل هذه العلاجات ممكنة. علاوة على ذلك ، يمكن الوقاية من الأمراض الوراثية من خلال تقديم المشورة للآباء المستقبليين بمساعدة النسب العائلية.

(ثانيا) إنتاج المضادات الحيوية:

تم عزل سلالات وراثية خاصة من الفطريات والبكتيريا لزيادة إنتاج المضادات الحيوية والأدوية الأخرى بشكل كبير. إلى جانب ذلك ، تساعد الوراثة أيضًا في تسوية حالة الأطفال المتنازع عليها من خلال دراسات فصائل الدم.

تطبيق # 4. التطور:

كانت كل من الاختيارات الطبيعية والاصطناعية مسؤولة عن تطور نباتات المحاصيل المختلفة. ومع ذلك ، يكون الاختيار فعالًا عند وجود قدر كافٍ من التباين في المجتمع الذي يجب ممارسة الاختيار فيه.

ثلاث طرق وراثية ، أي:

(3) لعبت الطفرات دورًا مهمًا في تطور نباتات المحاصيل المختلفة عن طريق إحداث تنوع وراثي إضافي.

تم تطوير أنواع نباتية جديدة مثل Triticale من خلال تطبيق المبادئ الجينية. ساعد علم الوراثة أيضًا في فهم الأصل الجيني لنباتات المحاصيل المختلفة.


التصنيف: التاريخ والمراحل والأهداف | كاسيات البذور

يعد تصنيف النبات أحد أقدم تخصصات علم النبات. لقد بدأت كـ & # 8220 التصنيف الشعبي & # 8221 في أوائل القرن الخامس عشر ، لكنها نمت وقطعت شوطًا طويلاً في آخر 500 عام. لقد تغير مفهوم ونطاق التصنيف كثيرًا.

على الرغم من اختراع نباتات الأرض في القرون الثلاثة الماضية ، إلا أن علماء التصنيف الحديثين يواجهون تحديات. تتعرض البلدان الاستوائية ذات النباتات الغنية للتهديد. حتى الآن ، تم تحديد حوالي 4،000،000 من جوانب نبات الثور منها 2،86،000 من كاسيات البذور. من بين النباتات التي تم تحديدها حوالي سبعين في المائة من المناطق الاستوائية.

في العصر الحديث ، يتنافس الناس على العلوم التطبيقية مثل علم الخلايا ، وعلم الوراثة ، وعلم الأحياء التجريبي ، وعلم البيئة ، وعلم الأحياء الجزيئي وما إلى ذلك ، لكن قلة من الناس يفكرون في الفروع الأساسية أو الأساسية لعلم النبات مثل التصنيف وعلم التشكل.

لقد أصبحت موضة قديمة. لا يمكن الاقتراب من أي فرع تطبيقي دون التحديد الصحيح لمادة النبات التي يعمل عليها ، ولهذا ، هناك حاجة ماسة إلى خبراء التصنيف.

مع تزايد الحاجة إلى الحفاظ على الموارد البيولوجية ، زادت الحاجة إلى تقييم التنوع البيولوجي خلال السنوات القليلة الماضية. ومع ذلك ، فقد انعكس هذا الاتجاه ويجري تشجيع الدراسات التصنيفية في جميع أنحاء العالم.

يعتبر تفاعل الإنسان مع النباتات المزهرة نشاطًا بيولوجيًا أساسيًا حيث نعتمد على كاسيات البذور في العيش. كانت المجموعات البشرية التي تقوم بالصيد والتجمع والتي تعمل في جميع أنحاء العالم في وقت مبكر جدًا (قبل 20000 عام) أكثر دراية بالنباتات المحلية ، حيث كانوا يحصلون على الطعام والأدوية وما إلى ذلك منهم ، وللمنظومات النباتية جذور ثقافية عميقة للغاية في جميع أنحاء العالم الأفريقي حملت المجموعات الثقافية الآسيوية والأمريكية الوطنية ثروة من المعارف النباتية مع العصر الحديث (الجدول الزمني للتوافه النباتية) ، وقد تم اشتقاق أنظمة تصنيف كاسيات البذور الحديثة من القاعدة الأوروبية.

يبدأ تاريخ التصنيف بتصنيف النباتات المفيدة في التصنيف الشعبي ، حيث ميزها الناس على أنها ذات قيمة اقتصادية. هذا مهد الطريق لتصنيف الأعشاب.

مراحل التصنيف:

يمكن دراسة التاريخ في 4 مراحل وهي كالتالي:

أ- المرحلة الاستكشافية:

أنا. نشر ثيوفراستوس (370-285 قبل الميلاد) & # 8220 التحقيق في النباتات. اقترح في عمله Crataegus و Daucus و Asparagus و Narcissus وما إلى ذلك.

ثانيا. كتب بليني (23-29) ميلادي تاريخًا طبيعيًا متعدد الأجزاء يوجد منه 37 مجلدًا. بعد 1000 عام من الكسوف في القرن السادس عشر ، عادت الحياة مرة أخرى.

ثالثا. تم إنشاء أول معشبة في عام 1553 في بادوفا (إيطاليا).

رابعا. في منتصف القرن السابع عشر ، نشأت الأعشاب في أجزاء مختلفة من العالم.

v. المصنفون المهمون في عصر Linnean هم Ceasalipino (1519 1603) Bauhin (1560-1624) ، John Ray (1627-1705) ، de Tournefort (1656-1708) إلخ. ضمن حدودهم الحالية ومعرفتهم أعطوا مفهوم الأنواع ، المرادف والتصنيف والتسمية. قاموا بتعريف الأنواع على أنها مجموعة طبيعية من الكائنات الحية ذات النمط المعمم أو المثالي الثابت المشترك بين جميع أعضاء المجموعة

السادس. نشر Linnaeus (1753) الأنواع النباتية وقدم التسمية ذات الحدين والتي هي حجر ميل من تصنيف النبات.

السابع. نظام التصنيف الذي أدخله Linnaeus هو نظام جنسي كان نظامًا مصطنعًا على عدد قليل من الشخصيات.

ثامنا. في المرحلة الاستكشافية ، كان التصنيف مجرد استكشاف وتسمية للأنواع.

ب. مرحلة التوحيد:

تتميز المرحلة بنشر عدد من الأعمال الضخمة المتعلقة بتصنيف النباتات:

أنا. قام De Candolle (1778-1841) بتعديل نظام Linnaeus

ثانيا. قام بنثام وهوكر (1864) بنشر Genera Plantarum حيث قدموا نظام تصنيف طبيعي له فائدة عملية كبيرة حتى الآن.

ثالثا. نشر تشارلز داروين (1859) عن أصل الأنواع ، حيث اقترح مبدأ الانتقاء الطبيعي وتطور الأنواع.

رابعا. نشر Dobzhansky (1937) & # 8220Biological Species Concept & # 8221. يعرف المفهوم البيولوجي الأنواع على أنها & # 8220a مجموعة من السكان المتزاوجين معزولين تكاثريًا عن أي مجموعة سكانية أخرى. & # 8221

أدرك علماء التصنيف أن الأنواع ديناميكية و:

(أ) تميل جميع المجموعات السكانية إلى الاختلاف ولا يوجد نوعان متشابهان على الإطلاق.

(ب) بعض هذه الاختلافات تكيفية ولها قيمة للبقاء.

(ج) تؤدي قوى الطبيعة إلى انقراض بعض الأفراد بينما ينجو آخرون بنفس القوة.

(د) يجب أن تكون بعض الاختلافات التي يظهرها الفرد داخل السكان وراثية.

(هـ) بيئات الأفراد ليست ثابتة.

أنا. استند تصنيف النشوء والتطور إلى أفكار التطور. It started with Endichler (1804-1849), Eichler (1837-1887).

ثانيا. Engler and Prantl (1887-1915) suggested semiphylogenetic system of classification in Die Natiirlichen Pfalenzen Familien.

ثالثا. The first purely Phylogenetic system based on Dictas of Phylogeny was given by Bessey (1845-1915) which was improved by Hallier (1868-1938).

رابعا. John Hutchinson (1955) put forth his 24 principles of phylogeny and based on that suggested phylogenetic classification of value, in Families of flowering plants (1959).

v. The system was improved by contemporary Botanists like Takhtajan in Following Plants: Origin and Dispersal (1969) Cronquist in Evolution and Classification of Flowering Plants” (1981) Stebbins in Flowering Plant Evolution above the Species Level (1974) and Robert Throne in “A Phylogenetic Classification of Angiopermae” (1976) etc.,

السادس. The classification was based on distribution, Ecology, Anatomy, Palynology Cytology and Biochemistry apart from Morphology.

السابع. Techniques of herbarium preparation and presentation were developed and established.

C. Biosystematic Phase:

(i) The last fifty years have seen a qualitative improvement in the area of taxonomic concept and application by advancement of Biosystematics.

(ii) The “New systematics” is aimed at achieving the goal of “holotaxonomy”.

(iii) Huxley (1940) proposed the term “New systematics.”

(iv) Camp and Gilly (1943) proposed the term “Biosystematics” to new systematics.

(v) The number, size and shape of chromosomes were considered by cytotaxonomists as very reliable taxa.

(vi) The development of techniques like two dimensional paper chro­matography, identification of chemical substances in plants as secondary metabolites led to the development of “Chemotaxonomy”.

(vii) The new techniques can give details as amino acid sequencing and determining nucleotide sequence in DNA and RNA.

D. Encylclopaedic or Holotaxonomic Phase:

Information is gathered, analysed, and a meaningful inference is drawn for understanding phylogeny:

أنا. Collection of data, analysis and synthesis are the jobs of an independent discipline of taxonomy, i.e., Numerical Taxonomy.

ثانيا. Numerical Taxonomy or quantitative taxonomy is based on numerical evaluation of the similarity between groups of organisms and the ordering of these groups into higher ranking taxa on the basis of these similarities.

Exploratory and Consolidation phase are considered as Alpha taxonomy while Biosystematic and Encyclopaedic phase are considered as Omega Taxonomy.

Fundamental Components of Taxonomy:

Taxonomy is a fundamental science. With the increase in knowledge various components developed.

(i) Alpha Taxonomy (Descriptive Taxonomy):

The aspect of Taxonomy is concerned with the description and designation of species. Typically on the basis of morphological characters, it developed in 19th century. It is started with work of Tournefort, de Jussieu and Linnaeus.

(ii) Beta Taxonomy (Macrotaxonomy):

The arrangement of species into hierarchical system of higher categories or taxa. It developed in 20th century.

(iii) Gamma Taxonomy:

Aspect of taxonomy concerned with intraspecific population and with phylogenetic trends are included in gamma taxonomy. An attempt is made to account for the origin and development of species. To determine the origin of a species, a taxonomists has to depend on the species of paleobotany which includes all taxa of extinct plant groups.

(iv) Omega Taxonomy:

It is an ultimate perfect system, based upon all available characters.

The best is the concept of Alpha-Omega Taxonomy. As alphataxonomy forms the basis of biology while the final accumulation of all data is ultimately incorporated into Omega taxonomy.

Aims of Taxonomy:

There are three main aims of taxonomy, i.e., Identification, nomenclature and classification.

There are two main approaches:-

(a) Empirical Approach:

It is based on practical aspects, observation of characters etc.

(b) Interpretive Approach:

The classification is based on interpretation and evolution of a taxon, e.g., phylogenetic system.

Modern taxonomy combines both approaches with the following aims:

(i) To provide a convenient method of identification and communication.

(ii) To provide classification which is based on natural affinities of organisms as far as possible.

(iii) To provide an inventory of plant taxa by means of flora.

(iv) To detect evolution at work, discovering its process of interpreting into results.

(v) To provide an integrating and unifying role in the training of biology students regarding the relationships between many biological fields and data gathering science.

Summary of history of classification may also be taken in the following way:

(1) Ancients (2000 BC – 1500 AD.)

Theophrastus and essentialism:

Classification by habitat, Emphasis on genus.

‘Ladder of life’ or ‘great chain of being’ or ‘Scalae Naturae’.

(2) Herbalists (1500 AD – 1580 AD)

Pledanius Disorides (C. 40 – 90 AD):

De Materia Medica and connection of Greek medicine, plants and classification.

German Herbalists and their herbals:

Classification of medicinal properties.

Beginning of natural thought (1580AD – 1800AD) Andrea Caesalpino

The concept of ‘class’ [orders],

Carolus Linnaeus (Carl Linnaeus):

Sexual system of classification in Species Plantarum.

Species Plantarum:

The ultimate mechanical or artificial system.

(4) Natural system (1760AD-1880AD):

Antoine de Jussieau John Bentham and Joseph Dalton Hooker.

(5) Period of Phylogentic systems (1859AD-Till date):

Impact of On the Origin of Species for classification.

Adolf Engler & Karl Prantl:

“Die NatUrlichen Pflanzen familien”. Salix as primtive.

Dicta and cactus classification scheme considered Magnolia = Primitive.

John Hutchinson. 24 Principles of Phylogeny.

Arther Cronquist Armen Takhtajan Robert Throne Rolf Dahlgren.

6. Phylogenetic and Molecular systematics:

Phylogenetic and Molecular systematics (1993-till date) ongoing role in redefining classification.

The first major classification based on DNA (rbcL of cpDNA): rbcb sequencing study called Treezilla that redefined angiosperm systematics.

1998 & 2003 APG classification system:

The angiosperm phylogenry group.

Issues in Phylogenetic classification: grouping in hierarchical (“Linnaean”) system:

أنا. Problem of character convergences in defining higher taxonomic grouping and subjective choice of characters.

ثانيا. Named groups are monophyletic (ancestors of all descendants) or at least paraphyletic but not polvphyletic.

ثالثا. Name of species remain the same but conveys knowledge of natural affinities and evolutionary relationships.

رابعا. All groups are not named.

v. Ranks are arbitrary and not of same age.

“Rankless” classification system – The phylocode system (July 2004: 1 st convention):

(i) Replace ‘Linnaean’ hierarchical system with ‘phylogenetic classification system and nomenclature.

(ii) Groups given unranked names.

(iii) Groups defined by ancestry i.e., phylogenetic tree.

(iv) Groups described/diagnosed by a character(s) are the branch of the monophyletic group.

(v) No types but specifier for nodes or trees.

Gilmour and Gregor (1939) proposed the new system of terminology providing an infinitely flexible series of categories used to define any group of individuals. The system is known as Deme terminology It and does not consider genus, species etc. Deme implies to a group of related individuals of a particular taxon. The precise meanings of the term are provided by various prefixes.

A deme occurring within a specified geographical area.

A deme occurring within a specified kind of habitat.

A deme composed of individuals which interbreed in nature.

A deme differing from others phenotypically.

A deme differing from others phenotypically but not genotypically.

A deme differing from others genotypically.

A deme composed of predominantly self fertilizing or autogamous individuals.

A deme composed of predominantly closely in-breeding (endogamous) but dioecious individuals.

A deme composed of predominantly apomictic (non-sexually reproducing)individuals taxonomy of angiosperms.

A deme which together with other such deme forms a gradual variational trend over a given area.

A deme composed of individuals all with the same karyotype (chromosome morphology).

An ecodeme differing from others genotypically (Ecotype).

An edodeme differing from others phenotypically and not genotypically (Ecophene).


شاهد الفيديو: نظرية التطور لداروين - شرح كارتونى (يوليو 2022).


تعليقات:

  1. Ysbaddaden

    يمكنني التحدث كثيرا عن هذا الموضوع.

  2. Tlilpotonqui

    آسف ، هذا لا يساعد. آمل أن يساعدوك هنا. لا تيأس.

  3. Nikotaur

    في نظري انه أمر واضح. أوصي بالبحث عن إجابة سؤالك في google.com

  4. Justis

    فكرة قيمة للغاية

  5. Fergusson

    نادراً ما تظهر حلقات جديدة من التبييض ، حتى أنني lazyu على المدونات .. مؤلف ، شكرًا.



اكتب رسالة